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新建高等院校教学督导制度的实践与探索

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摘要教学工作是学校的中心工作,高校实行教学督导制度,是提高教学质量的有效途径,也是提高管理水平的重要手段,督导组通过督教、督学、督管,对规范学校的教学管理,稳定教学秩序,提高教师的教学水平等均有促进作用。

DOI rdxgm1zl4l/931649

作者郝晓攻

机构地区不详

出处《榆林学院学报》 2010年6期

关键词教学督导教学管理教学质量

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

榆林学院学报

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