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《延边教育学院学报》
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2010年5期
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小学科学课教学的一点思考
小学科学课教学的一点思考
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摘要
科学是新课格一改革设置的一门新学科,教师要对这门学科有一个正确地认识,不断提高自身科学素养的同时探索激发学生学习科学的兴趣的方法。运用学生参与丰富多彩的活动为教学方式,使学生形成科学的态度和科学探究的能力。
DOI
pd5xr86r47/931723
作者
石建波
机构地区
不详
出处
《延边教育学院学报》
2010年5期
关键词
科学
科学素养
兴趣
参与
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
延边教育学院学报
2010年5期
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