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阅读教学中实施素质教育的探索

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摘要阅读是语文教学重要环节之一，通过阅读教学。不仅可以使学生获取知识，还可以培养学生综合素质。要利用好阅读环节，引导学生在阅解课文内容，并在此基础上，提高思维能力、学会自主学习方法、获得文化的熏陶、感悟做人的道理、培养高尚的情操和健康的审美素达到素质教育的目的。

DOI ldekmn69d3/931965

作者金锦玉

机构地区不详

出处《读写算（教师版）：素质教育论坛》 2010年24期

关键词阅读教学语文素质人文素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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