引导学生在“做中学”多边形外角和

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摘要 一、背景材料综述上海师范大学主持编写的九年义务教育数学课本八年级第二学期(试用本)§22.1(2)多边形的外角和一节中,教材给出了外角、外角和的定义。设置问题“多边形的内角和随着边数的增加而增大,那么多边形的外角和是否是随着边数的变化而变化呢?”,以六边形为例开展探究其外角和,在探究的过程中,搭建了三个问题台阶,只要循阶而上,
机构地区 不详
出处 《上海中学数学》 2010年10期
出版日期 2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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