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掌握知识技能与发展智力

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摘要 <正>一“知识爆炸”,是指人类创造的知识,主要是自然科学知识,近年来以惊人的加速度向前发展。目前,人类知识的总量,估计每七至十年就要翻一番。正如恩格斯所说,“科学也是按几何级数发展的”。这一事实引起两个周期的缩短,即科学技术从发明、发现到应用的周期和知识从产生到陈旧、过时的周期大大地缩短了。科学技术的飞速发展,促进了生产力的发展,生产力的发展又向教育提出了新的要求——发展学生的智力。要求教育所培养的人——生产力中最活跃的因素,不仅要掌握现代生产所必需的文化科学技术和知识,还要发展他们的智力。赞可夫指出:现在入学的一年级学

DOI o3j79v6v41/93305

作者许文杰

机构地区不详

出处《西北师大学报：社会科学版》 1983年2期

关键词知识技能教学过程自然科学知识教师解决问题教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1983年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西北师大学报：社会科学版

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