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关于提高妇产科临床教学质量的几点体会

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摘要随着近年来大学招生规模的不断扩大以及教学方法的不断改进和诊疗方式的更加人文化，以前传统单一的带教模式已经不能满足医科学生在见习和实习中的需要，尤其是在妇产科的临床教学中，患者往往不愿意让医护人员以外的人了解和观看自己的隐私，

DOI ldekmpg5d3/934289

作者敬巧;黄锦;瞿大成

机构地区不详

出处《医学信息》 2010年12期

关键词临床教学质量妇产科诊疗方式教学方法招生规模医科学生

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医学信息

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