倾听是一门艺术

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 作为教师,如果一味的传达自己的知识而忽视了倾听,那么容易导致效果事半功倍,如果能够做到适度倾听学生的想法,那么对教师的教学是大有裨益的。本文就以倾听为研究点,探讨提高教学质量的策略。
机构地区 不详
关键词 倾听 教学
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献