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《中国校园导刊:教育版》
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2010年12期
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倾听是一门艺术
倾听是一门艺术
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摘要
作为教师,如果一味的传达自己的知识而忽视了倾听,那么容易导致效果事半功倍,如果能够做到适度倾听学生的想法,那么对教师的教学是大有裨益的。本文就以倾听为研究点,探讨提高教学质量的策略。
DOI
ojnprrnx4r/937713
作者
翟春红;孙运萍
机构地区
不详
出处
《中国校园导刊:教育版》
2010年12期
关键词
倾听
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2010年12期
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