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论高校媒体学生记者激励机制的构建

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摘要将激励理论引入高校媒体学生记者管理是贯彻＂以人为本＂教育理念的重要体现,是推进学生记者管理创新的迫切需求,是巩固高校纸媒主流地位的有力举措。构建高校学生记者激励机制应遵循公平、适度、多样化的原则。加强思想教育,不断提高政治敏锐性是前提;加强能力培养,不断提高新闻艺术性是关键;加强文化建设,不断提高组织凝聚力是重要途径;加强制度建设,不断提高工作执行力是可靠保障。

DOI 7dmo3oyejn/955454

作者杨延生;孙波

机构地区不详

出处《职业时空》 2011年2期

关键词学生记者激励机制以人为本

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）