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搭建活动平台促进教师专业成长

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摘要《幼儿园教育指导纲要》明确倡导：“以人为本，终身学习。”由此可见，教育应该是一个持续、发展的，更加关注幼儿情感态度的体验过程，是让幼儿在快乐的生活中获得有益于终身发展的经验积累的过程。新《纲要》的颁布，充分肯定了幼儿教师在教育中的作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战，教师的专业成长显得尤为重要。

DOI pj0eqwox4y/958299

作者林瑜

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2011年2期

关键词教师专业活动平台幼儿园教育以人为本终身学习情感态度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：教师培训

2011年2期

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