首页 > 《牡丹江大学学报》 > 2010年2期 > 母语习得理论的历史回顾与发展趋势

母语习得理论的历史回顾与发展趋势

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文以时间发展为序,以行为主义理论、先天论、认知论、功能论为纲,简要回顾了母语习得各理论的代表人物与核心思想,并进一步梳理了各理论的进步性与局限性。

DOI n490ky894y/963783

作者李晓丽

机构地区不详

出处《牡丹江大学学报》 2010年2期

关键词母语习得行为主义理论先天论功能论认知论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1梁亚兰. 母语习得理论下的二语习得研究回顾.教育学,2010-08.
2许瑞芬. 标记理论与英语瞬间动词习得中的母语迁移.教育学,2006-03.
3钟祥艺. 素读经典　习得母语.教育学,2024-08.
4李永恒. 炉箅研制历史回顾与发展趋势.化学肥料工业,2003-05.
5杨晓黎. 母语习得对英语学习的启迪.教育学,2009-12.
6黄敏娥. Krashen的二语习得理论与母语在外语课堂的使用.教育学,2008-06.
7张志国. 我国白蚁防治历史回顾与发展趋势探讨.工程地质学,2022-07.
8王蕾;陈俊. 二语习得中的母语迁移研究.产业经济,2008-01.
9李媛媛;赵阳. 二语习得中的母语迁移探析.成人教育学,2008-04.
10毛亚旭. 二语习得中的母语迁移研究.教育学,2024-09.

来源期刊

牡丹江大学学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

母语习得行为主义理论先天论功能论认知论

返回顶部