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历史新课程改革的突破点在哪里?——重读《〈欧洲的启蒙运动〉教学设计及反思》的反思
历史新课程改革的突破点在哪里?——重读《〈欧洲的启蒙运动〉教学设计及反思》的反思
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摘要
2001年义务教育历史课程标准颁布实施和改革已经近10年,普通高中历史课程标准颁布和实施也有6年的时间了,这其中国家和许多专家对历史新课程改革进行了许多的努力,做了大量的工作,但现实中的历史教学与新课程之间到底却存在巨大的差距。历史新课程改革的突破点到底在哪里
DOI
rj8yrkmp40/971534
作者
朱永媚
机构地区
不详
出处
《中学历史教学研究》
2011年1期
关键词
历史课程标准
新课程改革
教学设计
启蒙运动
反思
欧洲
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学历史教学研究
2011年1期
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