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走近学生走进心灵

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摘要班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，一个班级是否团结、和谐，是否有活力，和班主任有十分密切的关系。如何建立融洽的师生情感，实现教育过程的以情动人呢？

DOI kd20k8m046/972962

作者尹银昌

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2011年3期

关键词学生心灵教育过程班主任管理者

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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学生心灵教育过程班主任管理者

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