高中作文创新思维的启发与引导

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摘要 作文教学在高中语文教学中占重要地位,而学生在作文中无话可说无事可写的现象十分普遍。如何提高作文教学质量,成为作文教学长期需要解决的问题。写作是充满创新性的心智活动,属于精神产品。人的思维活动是写作的核心。作文是最能表现学生个性的创造性活动。在作文教学中引入创新思维、方法、手段,多角度、多侧面、全方位调动学生的写作兴趣,是提高学生写作水平的一把金钥匙。
作者 赖静
机构地区 不详
出处 《师道:人文》 2011年5期
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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