要发挥基层政治教育多种合成作用

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摘要 <正>①要发挥理论教育的启迪作用;②要发挥大讨论的深化作用;③要发挥宣传典型的引导作用;④发挥谈心活动的疏导作用;⑤发挥批评与自我批评的促进作用;⑥发挥纪律的制约作用⑦发挥党团员的模范作用;⑧发挥实践的养成作用;⑨发挥家庭的配合作用;⑩发挥文化的陶冶作用;(11)发挥奖励的鼓舞作用;(12)发挥感情的感化作用;(13)发挥干部以身作则的榜样作用。
作者
机构地区 不详
出处 《南京政治学院学报》 1988年6期
出版日期 1988年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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