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学生智能训练

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摘要 <正>[联想力]能使两个一起出现的事物在意识中形成联系的能力。一般来说,在空间和时间上同时出现或相继出现,在外部特征和意义上相似或相反的事物,反映在人脑中建立联系并留下印迹,以后只要一个事物出

DOI 2ldewknqd3/98141

作者蔡静;郝澎;王磊;温思雯

机构地区不详

出处《教育学报》 1989年1期

关键词数学联想培养学生智能训练教师联想能力运用联想

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1989年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学报

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