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立足现实 展开想象——浅谈在作文教学中如何处理记实作文和想象作文
立足现实 展开想象——浅谈在作文教学中如何处理记实作文和想象作文
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摘要
想象作文给了学生广阔的思维空间,是学生比较感兴趣的作文形式。在学生看来,想象作文好写。的确,完成一篇想象作文不难;但要写好想象作文,却有一定的难度。作文教学,记实与想象在训练时可以有所侧重,但在具体习作时两者并没有截然的分水岭,而应是两者相辅相承,有机地、和谐地统一。因此,在作文指导中,必须从"真实"入手,培养学生写真话的品质;同时,还要引导学生进行适当的想象,以提高文章的深度和表现力。
DOI
kd20w10x46/983286
作者
梁巧容
机构地区
不详
出处
《珠江教育论坛》
2011年2期
关键词
作文教学
记实
想象
基础
联系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
珠江教育论坛
2011年2期
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