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从瑞吉欧教育体系看幼儿园教育体系中的全社会参与

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摘要美国著名幼儿教育专家凯茨在谈到美国幼教工作者能从瑞吉欧教育经验中学到什么的问题时，归纳出七个方面。其中一点是，瑞吉欧教育经验强调幼儿园与家庭和社区建立密切的联系。虽然她的总结是建立在自身文化背景的基础之上，但瑞吉欧教育体系中的全社会参与已经得到大家的普遍认同。

DOI rj8y1krr40/985510

作者陶芳

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2011年2期

关键词瑞吉欧教育体系社会参与幼儿园教育经验幼教工作者教育专家

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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