情境教学让语文课堂绽放光芒

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摘要 职校的学生总以为自己是应试教学的失败者,对文化课的教学既没信心也没兴趣,如果职校的语文课堂还是用传统死板的方法,那肯定是"一潭死水"。因此,在职校的语文课堂中,特别需要渲染课堂气氛,尤其是在新课改的今天,创设与教学内容相一致的情境,使学生置身于特定的情境中,仿佛身临其境,形成一定的情感基调,从而更好地理解和体会文章内容,我们的语文课堂定能绽放光芒!
机构地区 不详
出处 《阅读与鉴赏:上旬》 2011年2期
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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