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充分利用全球互联网开展跨国教育活动

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摘要互联网的出现为全球范围内教育资源的整合与共享提供了全新的可能性，基于互联网的现代远程教育是一种无限制教育资源共享的有效方式，它突破了传统教育对受教育者的时间、地点和身份等方面的种种限制，也克服了由此产生的对教育资源的竞争性利用和排他性利用的限制，全球的学习者可以通过互联网同时看一本书、听一首歌、做一道题、参加同一主题讨论，教育资源的利用效率得到了极大提高。

DOI ojz029xyd5/994022

作者郭玉贵

机构地区不详

出处《留学生》 2011年8期

关键词全球互联网利用效率教育活动教育资源共享现代远程教育受教育者

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）