教育的不断改革对当下教学事业提出了新的要求,致力于让学生在学习专业知识与基础技能的过程中培养积极的价值观,不仅要学会学习更要学会做人。新课改的提出,需要教师不断提升专业技能,提高个人素质,努力适应教学变化。本文就高中物理教师专业能力的发展如何适应新课改变化提出了相应策略。
高中生学习
2018年10期
