山西省朔州市朔城区七中白晋海
中考数学复习的日程分三个阶段:
第一阶段:以课本为依据,注重双基的掌握强化。扎根于课本这个“原生态土壤”,以《课标》为准绳,要体现基础性,重视对概念的理解和掌握,因为概念是最基本的思维形式。复习时,必须使学生正确、有效的把握数学概念,从而提高学生的数学解题能力,一定要学生系统掌握课本的基础知识和基本技能,做到内容习题化,夯实绝大部分学生的基本功。
第二阶段:以专题为载体,注重综合能力的培养。以中档题为主,以能力为立意,提高中档生的解题能力。在此阶段要归纳解题的思路和方法,总结一些辅助线的添加方法,优化解题思路,把繁杂的解题思路口诀化,使学生感兴趣,易掌握;其次还要反思解题过程,提高解题能力。
第三阶段:以模拟为重点,注重应试水平的提高。查缺补漏,辅以中高档题,拔高尖子生。
第一阶段复习是按照知识系统进行复习,我们称之为条条复习,这样做可以把三年来学习的知识加以系统化,条理化.第二阶段的复习是按照专题复习,我们称之为块块复习,这样可以从解题思路,解题规律,解题技巧上总结规律,提高能力.我们如果把条条复习称为经线,把块块复习称为纬线,第三阶段就是经纬的结合,这样就把知识编织成网络,将来在解题中可以捕到大鱼.
中考复习的主体是学生,比关注命题信息更为重要的是关注学生的状态.所以不管老师制定的计划如何完美,最主要的是要给学生留有充足的独立思考时间,发挥学生的自主能动性,以人为本,以生为本,心中装有学生,让学生在愉悦中完成中考复习,那么我们的复习定会成功。