素质教育是一首壮歌。从空间上看，它不受区域、地形、环境的限制，神州大地处处高唱这首歌；从时间上看，它是当代中国教育改革的一首赞歌，同时也是世纪之歌：从强度上看，全国各地大中小学无不参与，它是人数最多、规模最大、声音最洪亮的一首大合唱。那么，究竟怎样唱好这个大合唱呢？作为大环境、大背景，并形成大气候，这得靠政府的行为、社会的关注、人民的支持；
新教育（吉林）
2009年2期
