简介：摘要：在高中时期，历史这门课程占据了十分重要的位置。在过去的教学中，历史课程都是以高考的内容为核心开展教学的，在这样的教学理念下，学生更多地依靠死记硬背的方式进行历史知识的学习，这会严重影响历史课程的教学效果。随着教育理念的不断进步，历史教学也在不断发生变化，正在逐渐转变教学的重点，将核心素养的培养作为教学的重中之重。为了促进历史教学的进步，历史史料教学逐渐被广泛应用，成为高中历史教学中十分重要的教学方式。
核心素养培养视角下的高中历史史料教学方式探讨
