简介：摘要：随着信息技术的不断发展，机器人教育作为一种新兴的教育体系应运而生。目前，我国的机器人教育得到了快速的发展，且被社会广泛认可，但在发展中还有很多问题有待解决。本文从机器人走直线问题入手，进而对如何控制机器人转弯加以思考。
《机器人行走》教学设计案例研究
