简介：摘要：目的：探讨心血管超声检查在心血管疾病中的诊断效能。方法选取2022年1月至2023年1月医院收治的180例疑似心血管疾病患者，以心血管造影结果为“金标准”，分析心血管超声检查的诊断价值，比较不同主干狭窄程度患者的主动脉内径、左心房左右径及右心房左右径，比较三尖瓣反流不同严重程度患者的反流速度、肺动脉收缩压（PASP），采用受试者工作曲线（，ROC）曲线分析反流速度和PASP对重度三尖瓣反流患者的诊断价值。结果心血管超声诊断心血管疾病的敏感度为96.5%，特异性为80.0%，Kappa=0.644（P

简介：摘要：在心血管外科学的临床教学实践中，存在着一个比较明显的特点，那就是这一专业的学生有着人数多、学习层次与能力不同以及学生来源复杂等等多样化的特点，，那么这也就导致了心血管外科临床教学实践中会出现许多的教学问题以及教学难点。在学习的过程中，由于学生的医疗风险防范的意识是比较低的，但是在心血管外科学中又存在着较高的医疗风险，并且还存在着比较复杂、多变的病情，这就会使得不同层次的学生有着不同的高学习和理解。那么针对在教学实践中的难点，就要能够制定出具有针对性的教学策略，来提升学生的学习质量。

简介：【摘 要】目的：评价心血管内科患者使用高危药品安全护理中应用护理标识的价值。方法：在本院2020年6月-2022年4月心血管内科使用高危药品的患者中选择50例，比较应用护理标识前后的用药差错、护理满意度情况的差异。结果：应用后同应用前进行对比，用药差错发生率低，护理满意度评分高，两项差异均有统计学意义存在，P＜0.05。结论：将护理标识应用于心血管内科使用高危药品的患者中有利于减少用药差错，提高护理满意度，为患者用药安全提供保证。

简介：摘要:本文主要针对循证护理教学法在护理教学中的实际应用展开分析。循证护理教学法有一定的特色,如果实际应用到护理教学当中,能够为课程增添色彩,同时也可提升学生的积极性,不断的创新课堂,用全新的教学方式来引导学生学好基础知识,提高学生实践操作能力。

简介：

简介：摘要：国家当前推行建设新型健康乡村，在乡村振兴战略指引下，全面推动农村现代化建设，为此重视乡镇卫生院全科医生培养，培养更专业的医学知识和服务，保证乡村百姓健康。基于当前乡村人民的身心健康问题进行深入探究，通过更专业的全科医生服务，形成新的发展理念，保证乡镇人民的健康。目前乡镇卫生院发展比较落后，全科医生比较少，很多患者发病后死亡率较高，为此在原有发展基础上进行全面深化改革，培养更专业的人才，使乡镇居民病症得到有效治疗。本篇文章主要是针对乡镇卫生院全科医生的培养进行探究，下面分析具体策略，希望为以后实践提供参考。

简介：【摘要】目的：了解精神科医生的心理应激因素，并提供相应的干预建议。方案：选择在某一市精神病院或心理科室中的医生10人，综合医生10人。以精神科医生为研究组，以综合医生为对照组。通过社会支持量表、患者自评量表(SCL-90)开展社会调查，并将结果分别与对照组人员进行比较对照。结论：精神科医生的社会支持分、客体支持分、主观支持分以及支持使用的程度，均较普通医生为低(P

简介：摘要：分析精神病医师的心理应激因素，并提供相应的治疗措施。本研究选取了某城市精神病医院精神科的医师和综合医师各10位。以精神科医生为观察组，以综合医师为控制组。采用社会支持量表和症状自评量表（SCL-90)，将观察组与控制组进行对比分析。研究发现，精神科医师在社会支持、客观支持、主观支持和支持使用上都显著低于精神科医师。精神科医师SCL-90的各项因素得分及平均分均显著高于专科医师。结论：精神病医师的社会支持水平较低，其自身也有焦虑、忧郁等消极情绪，心理压力较大，应对其进行干预。

简介：

简介：【摘要】目的：探究中医辨证治疗心脑血管疾病效果。方法：从本院于2020年9月－2021年9月期间收治的心脑血管疾病患者中随机选择100例作为研究对象，选择信封法将所选患者分成比照组（n=50）及试验组（n=50），选择常规西药治疗比照组患者，中医辨证治疗试验组患者。对临床治疗效果展开比较。结果：相较于比照组，试验组临床治疗效果更加显著（P

简介：【摘要】目的 分析冠下肢静脉血栓患者应用血管超声诊断的临床效果。方法 在我院收治的下肢静脉血栓患者中截取46例患者作为研究对象，纳入时间为2021年12月～2022年12月，利用随机、单盲法分为参照组（23例、血管造影检查）和对比组（23例、血管超声诊断）。对两组患者的诊断结果进行比较。结果 对比组诊断准确率（95.65%）高于参照组（73.91%），有统计学意义（P﹤0.05）。结论 在诊断下肢静脉血栓患者应用血管超声诊断的方式，可以提升诊断的准确性，保证治疗的及时性和准确性，维护患者的身体健康，具备推广的意义。

简介：【摘要】本文浅谈在健康中国建设的时代背景下，本科室专注的健康教育宣传所取得的成效与启示。健康教育宣传是科室三级健康教育宣传体系中的一环，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境为重点，形成社区教育的新局面，适应新时代健康教育的发展需要，为民众生命健康保驾护航。

简介：【摘要】：目的:研究精细化护理的家庭医生签约服务对社区慢性疾病的干预价值。方法：随机选取社区2021年3月到2022年6月间收治慢性病患者共86例，分为对照和观察两组各43例。对照组仅实施常规护理干预，观察组则应用精细化护理的家庭医生签约服务干预，比较两组患者对干预的依从性和对护理服务的满意率。结果:观察组患者对干预依从性和对护理服务的满意率均高于对照组。结论:在社区慢性疾病治疗中应用精细化护理的家庭医生签约服务，可以提升患者对治疗的依从性，提高患者对护理服务的满意率，较之常规护理干预有更大的实施价值。

简介：【摘要】目的：本文主要是针对在我院行维持性血液透析的患者，观察采用血管通路专项护理的实际临床效果。方法：选择近两年在我院行维持性血液透析的患者共80例，采用随机表法分为观察组和对照组，每组为40例。对照组行常规护理，观察组行血管通路专项护理措施。结果：对两组患者的生活质量和并发症发生率进行对比，观察组各项数据指标都有显著优势，组间数据对比差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究分析冠心病介入诊疗术后血管并发症的原因及护理对策。方法：选取我院于2021年8月到2022年6月所收治的60例行介入诊疗的冠心病患者作为本次研究的样本对象，通过电脑随机的划分方式将其划分为两组：观察组以及对照组，每组人数各30例。其中，对于对照组的患者采用常规的护理，而对于观察组的患者则采用针对性护理。对比分析两者患者的并发症发生率以及对于护理的满意度。结果：接受了针对性护理干预的观察组患者的预后并发症发生率显著低于接受常规护理干预的对照组患者，组间对比的差异具备统计学上的意义（P＜0.05）。结论：导致冠心病介入诊疗术后血管并发症发生的原因比较多，因此需要对患者采取针对性较强的护理干预才可以将风险降到最低并提升患者的实际效果和满意度。

简介：摘要：目的：探究丁苯酞联合依达拉奉治疗老年血管性痴呆的临床分析。方法：纳入120例（2022.1-2023.1）老年血管性痴呆患者，入组序号分组，对照组接受丁苯酞治疗，观察组同时联合依达拉奉治疗，比较疗效差异。结果：观察组总有效率高于对照组（P

简介：摘要：目的；对在体女性盆腔动脉血管网数字化三维模型构建方法及意义进行探究。方法：基于双源CT血管成像(CTA)技术获取l例子宫腺肌病患者的Dicom 3.0原始二维断层图像数据集。在软件分析下三维重建并配准融合骨盆、盆腔动脉血管网。结果：构建的在体女性盆腔动脉血管网数字化三维模型对髂总动脉、髂外动脉、髂内动脉及其多级分支进行清晰显示，和重建骨盆配准融合后，各支动脉血管的解剖走行及供血范围更明确。结论：利用计算机软件对在体女性盆腔动脉血管网数字化三维模型进行构建有明确的意义，有助于术前的模拟真人化，对疾病诊疗都有一定的帮助。

简介：【摘要】随着越来越多的患者选择介入放射学方法进行诊断和治疗，介入放射学工作者的辐射损伤问题引起了国内外研究人员的广泛关注。数字减影血管造影术（DSA）是介入诊断和治疗中常用的方法。在放射性介入诊疗过程中，介入放射工作者长期在大剂量X射线的照射下操作，不仅可能造成介入放射工作者的确定性效应，如皮肤损伤、晶状体损伤等，还会增加随机效应发生的概率，比如年轻女性的血象变化（白血病）和乳腺癌症的发病率。基于血管造影介入治疗期间的摄影和荧光检查条件，本研究测量并分析了介入治疗皮肤表面的辐射暴露。

简介：【摘要】 脑血管介入是神经外科三级学科中的一个亚专业学科，是研究在神经影像学的监控引导下,采用血管内介入技术对脑血管疾病进行诊断和治疗的学科。脑血管介入方向专业学位硕士研究生是未来治疗脑血管疾病医师的主力军；专业学位硕士研究生“5+3”培养模式是我国医疗卫生事业发展体系的重要组成部分，也是快速培养脑血管外科介入治疗医师的有效途径；但目前的培养体系和培训内容仍存在一定缺陷。现就脑血管外科介入方向专业型硕士研究生的“5+3”培养模式的现状问题进行总结，并提出几点建议。

简介：【摘要】目的 观察对凶险性前置胎盘合并胎盘植入患者施以治疗时髂内动脉血管阻断术的应用效果。方法 基于不同治疗方案下，将84例凶险性前置胎盘合并胎盘植入患者（我院2019年4月-2020年5月收治）均分为基础组和试验组，均42例；分别予以两组腹主动脉球囊阻断术与髂内动脉血管阻断术治疗，对比两组治疗效果。结果 在子宫切除率指标方面，组间无统计学意义（P＞0.05）