简介：摘要数学知识来源于生活又应用于生活。笔者基于一个小学数学教师的角度，对小学数学课堂教学当中如何让课堂变得充满生活气息这一问题进行了分析与探讨，旨在以实际生活为基础来营造一个良好的数学课堂教学氛围，从而为实现小学数学的教学目标、培养学生对数学学科的学习兴趣、提高学生的数学学习能力提供保障。
让小学数学教学充满生活气息
