简介：世界性、民族性是经济全球化和高等教育国际化中两个最基本的文化要素。高等教育世界性与民族性的关系实际上是现代性与传统性的关系。全球化语境下中国特色高等教育的发展道路，就是国际化加民族化。

简介：在特定的区域范围内考察高等教育投入对经济增长的作用时,人才的流动性让人才集聚投入成为另一个影响人才数量进而影响区域经济增长的重要因素,研究高等教育与人才集聚两种投入对区域经济增长的驱动作用是一个很现实的问题。刘林博士的专著《高等教育与人才集聚两种投入对区域经济增长的共轭驱动研究》从'共轭'这一全新的视角来洞察高等教育与人才集聚两种投入之间的关系,以及两种投入对区域经济增长的作用,并通过构建相关共轭模型进行了实证分析,最后得出结论并提出政策建议。该专著实现了研究视角、理论进展、实证工具和决策原则等综合创新,具有重要的理论、方法和实践意义。

简介：“大四现象”已经成为普遍关注甚至引起社会担忧的现象，它是学习族、打工族、应试族、恋爱族、玩乐族、郁闷族等现象的综合体现。“大四现象”的成因是多方面的，既有学校因素也有社会因素和个人因素，突出地反映了高等教育大众化背景下我国高校教育管理上的弊端。“大四现象”问题的解决牵一发而动全身，既需要学生个人的自醒自觉也需要高校教育教学管理体制的改革。

简介：一、高等教育规模指标毛入学率达到普及化（50％）或处于大众化向普及化过渡阶段。高等教育毛入学半是目前世界公认的指标，根据这一指标，并从中国的实际情况来看，

简介：中国传统的大学管理体制存在看等级化、行政化、官僚化等弊端。大学管理创新的目的是为了培养创新型人才，创新型人才产生于创新性管理之中。深化大学管理改革要将重点被在管理体制的转型上，即建立服务型管理体制。管理部门为师生员工提供基本的公共产品和公共服务，在服务中实施管理，在管理中体现服务。服务型管理体制将从战略思维、以人为本、现代素质、民主作风等四个方面对大学管理人员提出新的要求。