简介:摘要:在我国社会的不断发展过程中,习近平总书记充分结合时代的发展特色和社会的发展需求提出了包含生态文明思想在内的新时代中国特色社会主义思想理论体系,其中表达和体现出了丰富的文化及思想内涵,是推动中华民族不断走向繁荣复兴的重要思想理论基础。而高校思想政治教育作为当今时代人才培养的重要推动力,则担负着建设祖国和中国特色社会主义伟大事业的重要使命,通过对习近平生态文明思想的文化及精神内涵挖掘,进一步提炼和总结其中所蕴含的思想政治教育内涵,完善和丰富高校思想政治课程的内容体系,从目前我国人才培养教育中实际存在的实际问题和发展需求出发,积极创新教学内容和形式,提升教育的层次性,推动思想政治教育与社会实践发展的紧密结合,提升高校学生的生态文明意识,使我国高校思想政治课程教育的生态建设和引导价值得以充分发挥,推动中华民族的伟大复兴和繁荣发展。基于此,本文主要针对和围绕习近平生态文明思想融入高校思政教育的价值及实现路径展开了详细的论述。
简介:摘要:要推动思想政治教育的发展,就需要将习近平新时代中国特色社会主义思想有效融入到思想政治理论课教学中。不断优化教学的形式,丰富教学的内容,才能提高思想政治理论课的教学质量,促进学生更好的学习和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,从而有利于学生的全面发展。
简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展和人民综合素质的不断提高,在社会主义新时代的背景下,网络科技发展迅速,互联网的应用越来越普遍。而在互联网技术的发展更新下,带动了新媒体形式的迅速发展,而新媒体形式又对我国高校思政课的实践教学产生了极大的变化。当运用新媒体形式进行高校思政课实践教学时,不仅优化了传统的教育理念,更是为思政课教学带来了良好的条件和平台,为高校思政课的教学方式、教学理念等方面的发展和优化改进提供了难得的现实条件和契机。但就现实情况来看,受传统思想和教学方式的影响,高校思政课实行信息化教学过程中还存在各类问题。本文针对新媒体环境下各高校目前思政课信息化实践教学中存在问题进行探究、分析,并针对性的提出相应的优化策略。