简介：摘要目的观察硅油填充眼黄斑中心凹脉络膜厚度（SFCT）变化及屈光状态对其的影响。方法临床自身对照研究。2019年1～7月于解放军中部战区总医院眼科检查确诊并行玻璃体切割手术联合硅油填充的孔源性视网膜脱离患者50例50只眼及对侧眼50只纳入研究。所有患眼手术后视网膜复位。手术后1个月，患眼行医学验光，根据检查结果订制软性角膜接触镜，并佩戴24 h。手术前及手术后1个月采用频域OCT测量受检眼SFCT。观察硅油眼屈光矫正前后的SFCT变化。硅油眼与对侧眼SFCT比较采用t检验。结果手术后1个月，硅油眼平均屈光度数为（＋6.38±1.12）D。硅油眼、对侧眼平均SFCT分别为（247.12±17.63 ）、（276.32.55±17.63）μm；硅油SFCT较对侧眼明显变薄，差异有统计学意义（t=-3.95，P<0.001 ）。硅油眼屈光矫正后平均SFCT为（276.32±24.86）μm；与屈光矫正前比较，差异有统计学意义（t=-4.30，P<0.001 ）；与对侧眼比较，差异无统计学意义（t=0.05，P>0.05 ）。结论硅油眼SFCT较正常眼明显变薄；屈光矫正后可恢复。

简介：摘 要：一名班任教师作为班级事务的直接领导者，不仅肩负着提高学生学业成绩的重要任务，而且还肩负着帮助学生树立优良品质、优良道德和正确习惯的重要教育责任。因此，与学生的有效沟通成为合格班主任工作的重点和难点。尤其是高中生，他们的心理逐渐成熟。尽管他们渴望与他人交流并从老师那里得到帮助，但他们在心理上往往有某种自我封锁的特点。因此，高中教师与学生的有效沟通尤为重要。高中师生有效沟通的具体策略是明确沟通的意义和目的，实现沟通的有效性。