简介：摘 要：新冠疫情的发生推动了授课形式的巨大变化，进而也会加速教育的变革，虽最终还是会回归到了课堂教学中来，可也为教师敲响了警钟——线上教学也许就是未来教育的主体形式。而这一变化，对授课内容、教师专业素养、教师教育能力提出了新的高要，并对家长甚至国家有了新的考验。作为教师的我们，应如何应对这些新的变化？我们要做哪些准备？
“线上教学”带来的对未来教育的思考
