简介：摘要：在教育理念不断改革背景下，教育行业逐渐重视幼儿教育，并对幼儿园教育模式提出更高的要求。针对4-5岁幼儿，游戏化课程属于幼儿比较热爱的活动方式，也提高教学效果的重要途径。在落实新时期幼儿教育要求时，一定要注重游戏化课程的开展，让幼儿在游戏活动中得到智力的开发，获得知识的同时，也能提升自身的想象力和创造力，为后续走入小学学习阶段打下良好基础。因此，在多元整合模式下， 通过现代化和科学化的教学策略和手段，不断推进幼儿课程游戏化，为幼儿提供良好的学前教育服务。
多元整合，有效推进幼儿课程游戏化
