简介:摘要目的探讨我国研究者发起的儿科临床研究(Investigator-Initiated Trial,IIT)项目管理体系和管理模式。方法通过查阅文献资料,对欧美儿科IIT项目管理体系建设模式、职能范围、人才培训和绩效评价等方面进行分析,凝练国内儿科IIT项目管理存在的问题,并结合实际经验提出决策建议。结果欧美国家儿科临床研究管理体系除了支持IIT,还包含了一部分儿童药物临床试验研究,在研究咨询、伦理评审、方案设计、研究实施、患者教育、风险控制以及研究者培训方面提供全方位支持,其管理架构和组织形式相对成熟。我国儿科医院临床研究以临床试验居多,管理体系建设主要问题体现在儿科伦理审核、儿科临床研究专业人才培养、儿科研究多中心协作模式、考核机制及多元激励模式建设等方面。结论结合国内外儿科临床试验研究项目管理体系及我国儿科IIT研究现状,建议加速培养儿科临床研究专业人才,成立统一标准的IIT项目专业管理团队,搭建信息化项目管理系统,同时促进成果转化,从而为儿科IIT项目提供"全流程链条式"的指导和监管,进而助力儿科医学发展。
简介:摘要:《机加工技术实训》课程,是专科层次机电类专业的重要专业基础课程,关系着学生职业素质的养成及生产实际问题解决能力。本文试从教师、学生、产品、制造系统、创新等五要素间的协同关系探讨其创新和创业能力的培养策略。
简介:摘要:20世纪中叶以来,随着微电子、自动化、计算机、通信、网络、信息等科学技术的迅猛发展,掀起了以信息技术为核心的新浪潮。Internet的发展引来了数字经济,并由此导致制造企业从形式到内容结构性的深刻变化,同时制造企业的竞争态势、市场经济、企业结构、公司形式、业务流程、管理模式、制造过程等也将随之而变。传统制造企业的数字化再造将在研发、生产、营销和管理等方面都广泛利用计算机和网络技术,构筑企业的数字系统,以全方位改造企业,降低生产成本和费用,增加产量与销售,实现增值,从而提高企业的经济效益。