简介：摘要：本文依据《幼儿园保教质量评估指南》，结合运动游戏《初探“魔术贴”》的案例，深入探讨了教师一对一倾听对幼儿发展的重要性。通过避免干扰、善于提问和运用策略等方面的阐述，表明一对一倾听能帮助教师更好地了解幼儿，促进幼儿的表达和思维发展，同时也有助于教师自身的专业成长。
简介：摘要：“一帮一”的互帮式学习，其根本目的在于使学生从被动的学习变成主动的学习，从不喜欢的学习变成喜欢的学习。这种以互动为主，一对一指导为主的教学方式，能让学生们通过和别人的沟通，获得更多的知识，并培养他们对英语的兴趣。
一对一倾听童“话”
基于一帮一教学——探讨小学英语自主学习课堂教学方法
