简介：摘要：在新课改背景下，小学数学作业设计应引起教师的重视，优化小学数学作业的设计，以此充分发挥小学数学作业的教育功能。作业是教师在进行学科教育中的重要手段之一，培养学生的数学学习习惯教师也要利用好作业对学生的培养作用，教师应在小学数学教学中做好作业设计，利用丰富的作业形式培养学生各方面能力。
简介：摘要：目前，学习成绩的好坏与智力关系不大，通常与非智力因素的关系紧密相接。并且，非智力因素是一股强大的力量，影响着学生的一生，这就是所谓的“态度”，俗话说得好；“态度决定一切”，可见态度对人的决定性影响。作为教师要尽力培养学生这一方面的形成，为后期学习生涯打下良好的基础。本文对初中数学教学中如何培养学生正确的学习态度进行简要论述。
简介：摘要：在新课程改革不断深入的背景下，当年在初中数学教学工作中教师应注重改革创新，抛弃传统、落后的教学手段，以提升学生的核心素养为教学基础设置具有针对性的学习内容，让学生融入到各学习环节中，获得良好学习体验。数学学科本身就具有抽象、系统的特点，学生在学习时难免会遇到各种问题，只有注重教学手段的创新和优化，才能提升学生知识迁移能力、创新能力。因此，本文将围绕核心素养理念下初中数学课堂教学手方法创新为主题来展开分析，通过详细了解当前初中数学教学的基本现状，再提出在核心素养理念下促进初中数学课堂教学手段创新的可行性对策。
浅谈小学数学作业设计方法
初中数学教学中如何培养学生正确的学习态度
核心素养理念下初中数学课堂教学方法创新
