简介：摘要：书院制是大学借鉴中国古代书院文化，结合西方书院制度，探索如何办好现代大学的一种新尝试。书院制教育模式在注重个性化、全面化发展的同时，也对新型教育模式下教师对学生的引导方式提出了更高的要求。兴趣小组即是大连理工大学国栋书院在全面育人的理念下创建的提升学生综合素养的活动。本文主要从兴趣小组着手，探索书院制模式下大学生人文素养的提升。
“兴趣小组”——书院制模式下大学生人文素养提升的探索
