学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:<正>(一)课标要求1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小.2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母).3.理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步为主).4.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运

  • 标签: 绝对值符号 二次根式 运算律 混合运算 算术平方根 提公因式法