简介:【摘要】目的:探讨在糖尿病护理管理中个性化护理干预的应用价值。方法:本研究纳入的78例对象均为我院2023年1月至2023年12月间收治的糖尿病患者,分组结果由抽签方式决定,对照组纳入39例实施常规护理,观察组纳入39例予以个性化护理,比较护理效果。结果:以餐前血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白三项血糖指标水平为比较指标,护理前(P>0.05),护理后观察组上述指标较对照组更优(P<0.05);与对照组比较,观察组护理满意度更高(P<0.05)。结论:将个性化干预模式应用于糖尿病患者护理管理中,能够有效改善患者血糖水平,维持血糖稳定,对于提高患者护理满意度有重要意义。
简介:【摘要】目的:探究分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法:从2022年5月至2024年5月我院收治的糖尿病患者中抽选90例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为45例,接受全程健康教育模式护理,对照组患者例数为45例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、健康知识水平差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白明显低于对照组,健康知识水平明显高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在糖尿病护理管理中采取全程健康教育模式可以帮助患者更好的控制血糖指标,改善健康知识水平,临床护理效果显著,值得推广应用。
简介:【摘要】目的 探讨基于信息化平台的糖尿病患者居家血糖监测与管理。方法 研究对象60例为2023年1月-2023年12月我院收治的糖尿病患者,并以随机双盲法将其分为A、B两组各30例。予以A组常规护理管理,B组基于信息化平台的居家血糖监测与管理,对比两组患者血糖水平及自我管理能力。结果 B组血糖HbAlc、FPG及2hPBG均低于A组,血糖监测及控制管理及日常生活行为管理评分均高于A组,对比有统计学意义P<0.05。结论 基于信息化平台的居家血糖监测与管理能够有效提升糖尿病患者血糖控制效果和自我管理能力,值得推广。
简介:摘要:目的:探究内分泌科中老年患者入院的护理安全隐患,并制定出专项的护理措施进行干预。方法:选择我院内分泌科入院时间为2020年11月~2021年11月收治的所有患者中,筛选出符合本次探究标准的中老年患者110例,将患者的入院序号完全打乱,选择双盲法进行分组,将其分为A组(n=55)和B组(n=55)。给予A组传统的常规护理,B组则采取针对性的护理措施进行干预。比较两组中老年患者治疗期间发生的安全事故发生情况。结果:B组住院期间安全事故发生率为9.10%(5/55)明显低于A组25.46%(14/55),差异较大P<0.05。结论:对内分泌科中老年患者采取专项的护理措施,能够减少患者的安全事故发生,不仅可以保障患者的生命安全,还提高了患者的住院质量,促进和谐护患关系的建立,值得推广。
简介:摘要目的总结并归纳PDCA循环法在重症医学科(ICU)护理临床实习带教中的应用效果。方法选取2017年5月至2018年5月期间在我院进行实习的60例重症医学科(ICU)护理临床实习生作为研究对象,使用随机数字表法分为观察组和对照组,每组30例,对照组实习生使用普通教学方法进行教学,观察组实习生采用PDCA循环法进行教学,对比两组实习生的知识掌握程度以及实践能力。结果观察组实习生的知识掌握优良率为96.7%,明显高于对照组的80.0%,组间体现为P<0.05的最终检验定论,探析价值突出显著;观察组实习生的实践能力优良率为96.7%,明显高于对照组的76.7%,组间体现为P<0.05的最终检验定论,探析价值突出显著。结论采用PDCA循环法对重症医学科(ICU)护理临床实习生进行教学,能够显著提高实习生知识掌握程度与实践能力,提高教学质量,值得在临床上推广使用。
简介:【摘要】目的:探讨以患者需求为导向的精准护理服务模式在老年慢性病患者中的应用效果。方法:本研究的68例对象均为我院2023年1月至2023年12月间收治的老年慢性病患者,采用抽签方式将其分为对照与观察两组,各组纳入对象均为34例,对照组实施常规护理干预,观察组则采取以患者需求为导向的精准护理,对两组患者焦虑、抑郁评分和护理满意度进行比较分析。结果:以焦虑评分和抑郁评分为比较指标,组间比较护理前(P>0.05),护理后观察组上述指标较对照组更优(P<0.05);相较对照组,观察组护理满意度更高(P<0.05)。结论:在老年慢性病患者治疗中实施以患者需求为导向的精准护理服务模式,能够显著减轻患者焦虑、抑郁等负性情绪,对于提升患者护理服务满意度有重要作用。