简介:摘要:传统音乐文化在我国传统文化当中占据了十分重要的战略地位,因此,在教育领域当中的重要性也可见一斑。 音乐教学活动当中的文化传承,不仅可以实现课堂教学效率的提高,而且还可以帮助学生在音乐学习过程当中强化传统信仰,在小学阶段实现对学生各方面综合素质的教育。随着我国素质教育的深入落实,小学音乐教育成为学生传承中华优秀传统文化的有效渠道,教育工作者应该积极提升小学音乐教育之中传统文化素养的教育效果。基于此,本文进行了小学音乐教学中传统音乐文化教学现状分析,总结了小学音乐教学提升学生中国传统音乐文化素养的有效实施对策。