简介：培养学生学习兴趣,促使学生主动地去学习地理知识,是素质教育对课堂教学改革的基本要求。教师应从四个方面来培养学生学习兴趣。
简介：21世纪是知识经济时代,江泽民同志指出:要迎接科学技术突飞猛进和知识经济的迅速兴起,最重要的是坚持创新.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力.然而,"创新的关键是人才,人才的成长靠教育".地理学作为一门探讨人地关系的综合性很强的学科,它兼顾文理两科的特点,包含着培养学生创造思维和创新能力的丰富素材.在地理教学过程中充分挖掘教材中蕴含的创新素材和内容,培养学生创造性思维和创新能力.己成为中学地理教学改革的必然趋势和当务之急.
简介：班主任工作中“爱”“严”共生，爱是严的本质，严是爱的体现；只有将严格融入爱护，爱而不宠、不偏、可感，严而有理、有情、有范，爱寓于严，严出于爱，才能启迪学生心灵，激励奋发成才。
浅议培养学生学习地理兴趣
浅谈地理教学中创新能力的培养
浅谈班主任的“严”与“爱”
