简介：由于试题的逻辑性强，综合性高，对答题就有严格的要求．高考复习时，同学们应重视基本数学素养特别是解题规范的训练，运算尽量做到“一次成功”；学会正确表达过程；答题严密、规范、不重不漏；准确阅读理解题给文字材料，过好“审题关”；解立体几何题“一作二证三算”；准确书写答案，做到不在解题规范上失分．
简介：
简介：本文认为，数学“双基”教学应在继承倡导中反思，在反思中进一步发展．“双基”是一个随时代发展、随教育实践不断深化而有不同内涵的概念．结合我的数学教学实践与体会，以倡导、反思、发展为线索展开论述．
简介：摘要：思维导图是学习过程中常用到的一个工具，不仅能够帮助学生整理前面所学习过的内容，也能够帮助学生对知识有一个框架，让知识变得更加具有条理性，所以在高中学习过程中，思维导图一直深受老师和学习者的喜爱。在化学教学过程中引入思维导图，能够发展学生的思维能力，提升学生的科学素养能力，也能够帮助学生系统地整合前面所学习过的内容，所以思维导图在化学学习应用能够很好地促进课堂的高效性。
简介：摘要：数学作为理科，它要求我们要从小重视全面培养孩子的能力。小学数学作为学好数学的基础，教师更应该更好地引导学生去学习。小学数学知识点作为数学中最基础的内容，应该让学生打好地基，为以后学习数学做准备。在小学数学课堂上融入导学互动教学模式，在更轻松的学习氛围中培养学生对数学学习的能力，利用学生和教师共同协作的方式达到导学互动教学模式真正在小学数学课堂上发挥最大效果。
高考数学复习新策10招
考前高三数学复习应注意的几个问题
数学“双基”教学要有新的发展
活用思维导图，激活高中化学课堂
浅谈生命化的小学体育课堂教学
小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式
