简介：摘要：在幼儿即将步入小学的关键过渡期，他们不可避免地会初步接触更为深入的学术知识，特别是科学领域的内容。因此，幼儿教育工作者应聚焦于创新教学方法的开发，以增强孩子们的实践探索精神和科学理解力，为他们未来的学术生涯打下坚实且富有前瞻性的基础。
简介：摘要：在高中语文教学中，阅读与写作是语文教学中不可或缺的两项基本技能，同时也是高中生必须掌握的两项基本技能，在实际教学中，教师应该对二者之间的联系进行充分的分析，并制定出相应的结合策略，提高学生的阅读能力和写作能力，进而提升学生语文核心素养和整体素质。在新高考背景下，高中语文教学工作要对语文教学工作进行创新和改革，不断提高高中语文教学质量和效率。
自然教育情境下幼小衔接中科学素养的培养策略研究
读中学写,以写促读——新高考背景下高中语文阅读与写作结合教学研究
