学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要目前作文教学基本上处于一种无序的状态教师教作文无法,学生写作文无奈,教学结果是无效。从教学生作文中,我感到从中颇有收获。不是方法独特,而是培养孩子写作是用心引导,边实践边探索,如果每位语文教师都能够这样,相信作文教学有效性会大大提高。

  • 标签: 小学语文 学生作文 培养兴趣 提高写作能力