简介：【摘要】中学语文教学中，阅读属于其中的关键，是培养学生阅读能力、理解能力的关键。但就目前的阅读教学现状来看，发现学生的阅读效率不高、阅读积极性并不强，对阅读课堂教学质量的提升较为不利。基于此，教师也需积极转变教学观念，从问题导读的角度出发，为学生设计出引导性的问题，鼓励学生主动参与课堂活动。问题导读，也凸显了学生的课堂主体地位，属于提升学生阅读效率的有效手段之一。本文简要分析初中语文教学中实施问题导读来提升语文阅读效率的策略。
施行问题导读,提升语文阅读效率
