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8 个结果
  • 简介:【摘要】目的 随着科技化的不断进步,各类侵入性医疗操作应运而生,医院作为一个聚集性的公共医疗场所,医务人员职业暴露的风险也呈递增趋势,此次调查主要是了解医务人员发生血源性职业暴露的高危人群、高危环节及危险因素,为持续改进提供理论依据。方法 通过2021年7月至2023年7月监测到发生职业暴露的91例数据进行分析,并对每名人员进行追踪。结果91例发生职业暴露医务人员中,高发人群:护士(59.34%);高发地点:病房(41.75%);高发源病种:不明原因(40.65%);高发方式:针刺伤(87.91%);高发操作环节:回套针帽:(28.57%)。结论 对医院不同人群实行有针对性分层培训,严格执行各项操作规程,及发生职业暴露后正确的应急处理,是降低医务人员发生血源性暴露事件的有效措施。

  • 标签: 血源性 职业暴露 医务人员 有效措施
  • 简介:【摘要】目的 随着科技化的不断进步,各类侵入性医疗操作应运而生,医院作为一个聚集性的公共医疗场所,医务人员职业暴露的风险也呈递增趋势,此次调查主要是了解医务人员发生血源性职业暴露的高危人群、高危环节及危险因素,为持续改进提供理论依据。方法 通过2021年7月至2023年7月监测到发生职业暴露的91例数据进行分析,并对每名人员进行追踪。结果 91例发生职业暴露医务人员中,高发人群:护士(59.34%);高发地点:病房(41.75%);高发源病种:不明原因(40.65%);高发方式:针刺伤(87.91%);高发操作环节:回套针帽:(28.57%)。结论 对医院不同人群实行有针对性分层培训,严格执行各项操作规程,及发生职业暴露后正确的应急处理,是降低医务人员发生血源性暴露事件的有效措施。

  • 标签: 血源性 职业暴露 医务人员 有效措施
  • 简介:摘要:幼儿是祖国的未来,是民族的希望,幼儿心理状态的好与坏,直接关系到在日常生活中是否可以健康成长,因此,关心幼儿心理健康对当前幼儿健康成长与教育措施起着至关重要的作用。幼儿教育环节中,教师通常只重视幼儿身心健康及文化教育,而忽略心理健康的重要性。当前教育理念下,幼儿心理健康成为成长过程中不可或缺的一部分,教师需要认识到幼儿的心理健康和身体健康是同样重要的问题。

  • 标签: 幼儿教育 心理健康 教育理念 教学活动
  • 简介:【摘要】 目的 分析1例拇甲瓣患者围手术期的护理体会和心得。方法 以我科收治的1例指体毁损离断伤(左拇指)的患者为对象,通过术前各项准备及术后严密的血运观察,严格的治疗用药,生活指导及宣教 结果 患者积极配合,医生明确诊断与治疗方案,并采取针对性保护措施,最终拇甲瓣成活。结论 患者手术的成功需要护士围手术期认真的指导宣教与细致的观察,通过围手术期的护理干预,针对性,有重点的评估,大大提高了再造指体的成活率,总结护理经验与大家一起学习。

  • 标签: 拇甲瓣 血运观察 护理
  • 简介:摘要目的观察T-2毒素对体外培养软骨细胞炎性细胞因子、人类白细胞分化抗原(CD)44及整合素表达的影响。方法取1 ~ 2日龄SPF级Wistar乳鼠2只制备原代软骨细胞,进行体外培养,采用甲苯胺蓝染色法进行软骨细胞鉴定,细胞增殖/毒性检测试剂盒(CCK-8)法检测不同剂量T-2毒素(0、2、4、6、10、12、20 ng/ml)染毒24、48、72 h对软骨细胞的毒性作用,根据细胞存活率确定终浓度为0(对照)、2、4、6、8 ng/ml的T-2毒素作用48 h为后续实验条件。采用酶联免疫吸附测定(ELISA)法检测细胞上清液白细胞介素(IL)-6、IL-1β、肿瘤坏死因子(TNF)-α及CD44含量;蛋白免疫印迹(Western blot)法检测软骨细胞整合素α5、β1蛋白表达水平。结果在相同作用时间下,不同剂量组间软骨细胞存活率比较,差异均有统计学意义(F = 130.759、258.250、123.337,P均< 0.01)。作用48 h,不同剂量T-2毒素组软骨细胞上清液中IL-6、IL-1β、TNF-α、CD44含量比较,差异均有统计学意义(F = 10.613、4.805、2.943、12.395,P < 0.01或< 0.05)。其中,2、4、6、8 ng/ml组IL-6含量均高于对照组(P均< 0.05);6、8 ng/ml组IL-1β含量均高于对照组和2 ng/ml组,且6 ng/ml组明显高于4 ng/ml组(P均< 0.05);6、8 ng/ml组TNF-α含量均低于对照组(P均< 0.05);2、4、6、8 ng/ml组CD44含量均低于对照组(P均< 0.05)。作用48 h,不同剂量T-2毒素组软骨细胞整合素α5、β1蛋白表达水平比较,差异均有统计学意义(F = 4.635、4.376,P均< 0.05)。其中,6、8 ng/ml组整合素α5蛋白表达水平均明显低于对照组(P均< 0.05),整合素β1蛋白表达水平均明显高于对照组(P均< 0.05)。结论T-2毒素可能通过上调IL-6、IL-1β和整合素β1的表达,同时下调TNF-α、CD44和整合素α5的表达,破坏软骨细胞与细胞外基质的平衡,造成软骨细胞损伤。

  • 标签: 软骨细胞 T-2毒素 炎性细胞因子 白细胞分化抗原44 整合素
  • 简介:摘要目的观察脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON)对体外培养软骨细胞炎性细胞因子、人类白细胞分化抗原(CD)44、基质金属蛋白酶(MMP)-13、整合素表达的影响。方法提取1 ~ 2日龄Wistar乳鼠原代软骨细胞,采用甲苯胺蓝染色法进行软骨细胞鉴定,CCK-8法检测DON(剂量分别为0.0、0.1、0.2、0.4、0.8 μg/ml)染毒24、48、72 h软骨细胞增殖情况,根据细胞存活率选取0.00(对照)、0.05、0.10、0.15、0.20 μg/ml DON用于后续实验,确定作用时间为48 h。采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测细胞培养上清液白细胞介素(IL)-6、IL-1β、肿瘤坏死因子(TNF)-α、CD44及MMP-13含量;蛋白免疫印迹(Western blot)法检测软骨细胞CD44和整合素α2、α5、β1蛋白表达水平。结果随着DON剂量和作用时间增加,软骨细胞存活率逐渐降低,存在浓度和时间依赖性(P均< 0.01)。细胞培养上清液IL-6含量组间比较差异有统计学意义(H = 13.425,P < 0.01),其中0.10 μg/ml组[中位数(四分位数间距):256.89(191.02,477.58)pg/ml]显著高于对照组[10.37(0.00,119.13)pg/ml,P < 0.05];IL-1β和TNF-α含量组间比较差异无统计学意义(F = 0.881、1.317,P均> 0.05);0.10、0.15、0.20 μg/ml组CD44含量[(0.87 ± 0.21)、(0.85 ± 0.24)、(0.77 ± 0.17)pg/ml]明显低于对照组[(1.06 ± 0.19)pg/ml,P均< 0.05];MMP-13含量组间比较差异有统计学意义(F = 7.947,P < 0.01)。CD44和整合素α2、α5、β1蛋白表达水平组间比较差异有统计学意义(F = 5.737、6.562、6.074、4.476,P < 0.05或< 0.01)。结论DON可能通过增加IL-6,MMP-13,整合素α2、β1表达和抑制CD44、整合素α5表达,破坏细胞与细胞外基质间的平衡,造成软骨损伤。

  • 标签: 软骨细胞 脱氧雪腐镰刀菌烯醇 炎性细胞因子 白细胞分化抗原44 基质金属蛋白酶-13 整合素
  • 简介:摘 要:高中英语学习是每一个接受高等教育的莘莘学子的最重要的一个阶段,无论他或者她是否在将来从事相关行业,绝大多数的人的英语水平和英语学习能力是由其在高中段的英语学习决定的,可是几乎所有的高中英语从业教师都会无奈的面临一个不可忽视的令人神伤的事实 ::相当一部分在校学生因为英语水平能力较低而影响了高考得分,从而影响了高考录取抱憾终身,因为英语在高中段成为他们的薄弱科目,进一步影响了他们在大学期间的英语学习和四级六级英语考试成绩,为日后的事业选择埋下极大的隐患

  • 标签: 农村 高中英语学习 应对措施
  • 简介:摘要微课是以微视频为核心内容载体的微型优质学习资源,微视频的好坏是衡量一个好微课的重要指标。熟练掌握微课视频的制作方法对于广大一线中职计算机教师来说显得尤为重要。本文阐述五步完成计算机类课程微视频设计与制作的方法,即分析、整理、制作、发布、反馈,以期给计算机教师制作优质微课视频提供参考。

  • 标签: 微课视频 微视频制作 计算机类课程 学习任务单