简介：摘要：初中写作训练范畴下的改写教学作为其中的具体教学手段之一，其功能在于能够使初中生快速的掌握文体写作、语体写作、叙述形式、叙述角度等写作能力，在此基础上还能够以写促读，加深学生对教学文本的阅读理解。其中作为改写教学训练的途径之一，文体改写具有其独特的价值与意义，据此笔者针对文章体裁、文学体裁的不同文体，提出了立足文本、忠于原文、行文协调、合理想象、表达新颖等文体改写的具体要求，并对教师提出了增加对文体改写形式及要求进行专项教学的建议，力求让文体改写更高效的提升初中生的写作能力、思维能力、阅读能力等。
初中写作中文体改写的要求及策略探究
