简介:摘要:生命教育是一种指向人生命深处的教育,有助于引导学生发现生命的意义和价值,促使学生树立正确生命观,让学生的人格与素质得到有效的培养和发展。初中道德与法治课堂是开展和渗透生命教育的重要平台,在道德与法治教学中,生命教育占据着重要的地位,并且道德与法治课程与学生的世界观、人生观、价值观的树立密切相关,而初中学生正处于三观尚未完全形成的不成熟时期,所以在这个时期对他们进行生命教育是十分必要的。本人基于自己的教学经历,学生的学情情况,同时结合道德与法治学科的学科特点和七年级教材的内容来阐述如何在七年级学科教学中渗透生命教育。