简介： 摘要：BIM技术是一种多维模型信息集成技术，可以使建设项目的所有参与方在项目从概念产生到完全拆除的整个生命周期内都能够在模型中操作信息和在信息中操作模型，从而从根本上改变从业人员依靠符号文字形式图纸进行项目建设和运营管理的工作方式，实现在建设项目全生命周期内提高工作效率和质量以及减少错误和风险的目，增加建筑工程的综合效益

简介：摘要：随着当代社会经济的不断发展，建筑行业也在不断对自身进行着创新，新时期意味着新要求，尤其是对于建筑物消防的保障性供水以及火灾抵御能力等，这些和建筑使用安全息息相关，更需要重点对待。由此提升消防给排水施工工程的质量就显得尤为必要，在这一过程中有一些常见问题会影响工程质量，必须认真分析，进而找到防治对策，为工程质量的提升做保障。

简介：摘要目的探讨胸腔镜手术治疗周围型肺癌的应用及有效性。方法选择2016年1月-2019年1月90例周围型肺癌患者，随机分组。传统开胸切除组对于就诊的周围型肺癌患者选择传统开胸切除周围型肺癌手术，胸腔镜手术组对于就诊的周围型肺癌患者选择胸腔镜手术。分析手术之后患者引流的时间、整个手术中失血量；胸腔积液、气胸、静脉栓塞等并发症；术后半年复发率。结果胸腔镜手术组手术之后患者引流的时间、整个手术中失血量、胸腔积液、气胸、静脉栓塞等并发症和传统开胸切除组比较，P＜0.05。而胸腔镜手术组术后半年复发率和传统开胸切除组比较，差异不显著，P＞0.05。结论周围型肺癌患者实施胸腔镜手术可获得较好效果，术后复发率相似，但创伤更少，术后并发症更少，恢复速度快。。

简介：＂如果说,小说中的故事是趣味点,那么故事背后的主旨则是意义点,也是我们理解的难点,因为作者并不会直接写出来。＂（1）在备教契诃夫的小说《苦恼》时,笔者发现,理解其深层意蕴的难点在于对＂底层＂的认识。很多学生认为,《苦恼》的深层意蕴是在表达对底层人物的同情。甚至在一些观摩课中,也有不少老师作出了这样的解读。

简介：小说并不一定都是鲜明地批判什么,肯定什么,其目的并不一定是教育人;小说还可能是揭示生活中的一个现象或人生中的一种局面,其目的可能在于引发人们的思考。对于《在乡下》主旨的理解,学生普遍囿于对人性的拷问与批判。其实,我们也可以尝试换一个角度,在文本分析的基础将其解读为：揭示一种人生的困局——选择的困局。

简介：一近日，在校内聆听了几节高效课堂研讨课，有收获，也有些感慨。

简介：偏激的教学理念会造成偏激的教学方法。过去，很多语文教师常常视自己为课堂教学中的绝对权威，反映在教学方法上就是习惯于使用“灌输式”教学。为扭转这种不正确的做法，语文新课标矫枉就正，明确指出“教师是学习活动的组织者和引导者”，强调语文教师的教学应该采取“引导”的方式进行。那么在语文课堂教学中究竟该如何“引导”呢？本文试以几个具体的教学片段来分析之。