简介：通过对学校体育课程组织形式的特点分析，探索体育课程设置与实现学校体育目标的必然联系，提出设置合理的技能、理论知识和体育活动内容的比例和科学的评价体系，构建课内外并重的体育课程组织形式结构模式的改革设想。
课内外并重的体育课程模式试探
