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  • 简介:摘要:现阶段,在学前教育美术活动中,教师应立足创意,注入新观念、新想法并开展出多元化的幼儿美术活动,以此发挥幼儿的主观能动性,激发幼儿的想象力与创造力。基于此,本文主要分析学前教育美术活动实施对策,以供参考。

  • 标签: 学前教育 美术活动 绘画兴趣