简介：摘要：在我国社会不断迅猛发展的背景下，我国的各行各业都迎来了良好的发展机遇，与此同时，我国教育事业在历经新课程改革，也取得了优异的成绩。新课标的教育理念驱动着各小学大力发展对学生核心素养的培养，而核心素养培养应在课堂教学中实践，否则就是空中楼阁。对于有丰富文化、蕴含艺术审美的音乐课程，破除传统教育模式之弊端，探求新型教学之模式就变得尤为重要。

简介：摘要：在国际社会化以及经济全球化所产生的影响下，企业之间的竞争越来越激烈，为了有效提升企业自身的经济实力，需要不断创新变革，对于企业的管理创新是顺应社会经济发展的，需要企业管理者吸纳更多的高新技术以及高水平人才，转变企业的管理模式，吸取以前的经验教训，积极主动地对企业管理进行创新，进一步加大企业内部管理工作的开展力度，采取针对性措施解决企业传统的管理工作当中存在的各种问题。

简介：摘要小学语文是小学生步入学校学习知识的重要基础课程之一，在新课改的实施下，教学方式有了明显的改变，培养学生语文核心素养成为课堂教学中的重点内容。在课堂教学过程中，教师不但要让学生掌握课本中的语文基本知识，还要培养学生的核心素养，让学生在积累知识的过程中，学会发现问题、解决问题，提高思维能力，养成良好的学习习惯。

简介：2016年6月25日,第三届中国满学高峰论坛在辽宁大连召开。本次论坛由大连民族大学和黑龙江大学联合主办,来自全国各高校和科研院所的60余名专家学者出席论坛。开幕式由大连民族大学领导李洲良主持,大连民族大学副校长段晓东和中国社科院民族文学研究所关纪新研究员致辞。本次论坛旨在促进满学研究的合作发展,加强学术成果交流,推动学科建设发展。

简介：2014年4月26日-27日,＂民族地区（阜新）生态文明建设理论研讨会暨辽宁省民族理论政策研究基地合作共建授牌仪式＂在辽宁省阜新市举行。本次会议是由辽宁省民族宗教问题研究中心和辽宁工程技术大学联合举办,国家民委政策研究室副主任张谋,科研处处长张世保,综合处处长、办公室主任李锡娟等应邀出席会议。

简介：辽宁省满族非物质文化遗产资源丰富,具有独特鲜明的地域和民族特色.这些满族非物质文化遗产是满族悠久历史和灿烂文化的沉淀,更是满族群众与各族群众文化交流、民族融合的见证.传承保护满族非物质文化遗产,有利于丰富民族地区群众的文化生活,提高民族地区精神文明素质,是促进完善民族地区群众文化建设行之有效的方式.同时,群众文化的积极开展,也是非物质文化遗产源于民间、回归民间,使之更好的传承发展的最有效手段之一.

简介：2012年9月16日，四川省民族研究所一行人在所长袁晓文教授的带领下到辽宁省进行调研，期间与省民研中心进行了所际交流，中心何晓芳主任、金海燕副主任以及全体科研同志参加了此次交流会。辽宁省民族宗教问题研究中心与四川省民族研究所先后被国家民委设为民族理论研究基地和民族政策研究基地，此次交流活动也是为加强两个基地的建设，使其更好的服务于民族研究工作。

简介：2012年9月21日一25日，辽宁省民族宗教问题研究中心一行7人在金海燕副主任的带领下赴甘肃兰州参加中国人类学民族学2012年年会。本次年会由中国人类学民族学研究会主办，西北民族大学承办，西北师范大学和甘肃省民族研究所为协办单位。来自全国各科研院所、高校的人类学民族学专家学者逾550人济济一堂，就近几年国内人类学民族学领域的研究新成果进行交流学习，并共同探讨人类学民族学研究的在未来的发展方向和研究侧重点。

简介：2008年11月10日—12日,第八届东北三省民族研究所所长联席会议在辽宁省沈阳市召开。会议由辽宁省民族研究所主办,参加会议的主要有辽宁省民族研究所、黑龙江省民族研究所、吉林省民族研究所及丹东满族研究所的所长、负责人和科研人员。国家民委政策研究室(民族问题研究中心)副主任王军同志莅临本会并做了专题报告,辽宁省民委主任包玉梅同志出席了会议,副主任赵佐贤同志出席会议并讲话。会议由辽宁省民族研究所所长何晓芳同志主持,黑龙江省民族研究所所所长都永浩、吉林省民族研究所所所长马万学、辽宁省民族研究所所所长何晓芳、丹东满族研究所所长燕声东先后就本所的基本情况和科研成果做了汇报,并且围绕民族研究工作在新时期面临的新问题、新机遇,东北三省所长联席会议在民族工作中的重要性以及未来发展方向阐述了各自观点。东北三省的四个民族研究所都成立于80年代,即改革开放初期,它们的建立是时代发展的必然要求,它们的发展是伴随着中华民族伟大复兴的大业而进行的。今年是改革开放第三十个年头,四个民族研究所抓住机遇,取得了令人瞩目的成绩,在民族研究领域的科研机构中占有举足轻重的地位。特别是在近几年,东北三省的研究所承办了多个国家、省级学术会议,有多项课题...